Si è conclusa nei giorni scorsi l’importante esperienza internazionale che ha visto protagonista una delegazione del Polo Tecnologico Economico “Alessandrini-Marino-Pascal-Comi-Forti” di Teramo nella città di Helsinki. Il Progetto Erasmus+ Staff ha permesso alla dirigente scolastica Maria Letizia Fatigati, alla DSGA Clelia Di Menno Di Bucchianico e ai docenti Roberto Arduini, Andrea Valloni, Paolo Di Remigio e Pietro Galantini di immergersi in una realtà educativa tra le più avanzate d’Europa. Mentre i docenti Di Remigio e Galantini hanno seguito corsi intensivi di lingua inglese, il resto della delegazione si è dedicato ad attività di job shadowing in tre diversi istituti della capitale, osservando da vicino la gestione quotidiana e le metodologie didattiche adottate dai colleghi finlandesi. Il sistema formativo osservato dai docenti teramani si distingue per una struttura flessibile e una profonda fiducia nell’autonomia dell’individuo. In Finlandia l’obbligo scolastico termina a sedici anni, lasciando poi spazio a un triennio superiore diviso tra licei e percorsi tecnico-professionali dove gli studenti sono liberi di comporre il proprio curricolo in base a inclinazioni personali.
L’organizzazione temporale, suddivisa in cinque periodi con valutazioni bimestrali e possibilità di recupero immediato, garantisce un ritmo di apprendimento costante. A colpire la delegazione è stata soprattutto l’atmosfera distesa degli edifici scolastici, strutture moderne e accoglienti dove l’assenza di campanelle e il movimento ordinato degli alunni riflettono un modello di scuola dinamico ma rigoroso. I risultati di questa trasferta finlandese, resa possibile grazie alle sovvenzioni Erasmus che coprono l’intero sviluppo professionale all’estero, saranno ora messi a disposizione di tutto l’istituto abruzzese. La dirigente scolastica Maria Letizia Fatigati ha infatti sottolineato come questo bagaglio di competenze non resterà isolato, evidenziando che la sintesi del percorso Erasmus vissuto verrà condivisa nel prossimo Collegio dei docenti del Polo Tecnologico Economico di Teramo, con l’auspicio che possa favorire spunti di riflessione e miglioramento per l’intera comunità scolastica. L’obiettivo resta quello di importare buone pratiche e modelli organizzativi capaci di arricchire l’offerta formativa locale attraverso il confronto con gli standard internazionali.
